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晚安文学www.wawx.net提供的《我手握长刀只会一招程让夜舞夜笙夜倾城》01-30(第34/35页)
浅野学峯道：“就在今天，D班的班主任来找我告状了。说是【我们班的学生被E班的学生给狠狠地瞪了】，还威胁说【宰了你！】。”
“……”
渚表情无奈地用力翻起白眼，一旁的程让则咧开嘴笑着拍打他的肩。
“可能是因为暗杀任务，才让他们能练成这样凶恶的眼神吧？不过这一点其实没什么。问题是，成绩处于全校最底层的学生，居然忤逆了普通学生。”
“我的教育方针是绝对不允许这种现象存在的。请告诉您的学生，以后在这方面要多加注意……杀老师。”
男人突然从怀中掏出了一副九连环，扔向杀老师。
“请在一秒钟之内将它解开！”
“吜呀？！”
一秒钟后，望着脸色通红，触手与九连环纠缠在一起的杀老师，潮田渚露出了震惊的神色。
“这也太悲催了吧？！”
【杀老师的弱点7：会为了解九连环而弄得手忙脚乱。】
浅野学峯居高临下地注视着累瘫在地的杀老师，“您的神速果然是名不虚传，有这种神速的话，无论面对什么样的暗杀应该都能全身而退吧。”
“但是呢，杀老师……”他蹲下来，看向那张咧嘴笑着的圆脸，“这人世间，也有很多事情是不能光靠速度来解决的哦。”
“那确实。”
随着又一道声音响起，潮田渚惊讶地回头看向已经空空如也的身旁，程老师已经不知道什么时候走了进去，接过了理事长的话。
“哦，您一定就是……程老师了吧？”
刚刚被全球各国撤销了暗杀指令，只要他不展现出对人类的敌对意图就放任自流，能够经受重火力全开轰击整整十五分钟而毫发无伤的男人。
竟然也毫无理由地来到椚丘中学担任体育教师……
浅野学峯的眼底闪过一丝凌厉。
不，也不是毫无道理，他好像说过，是带自己妹妹来上学的。
程让无视了男人的问候，弯腰替杀老师解开触手，将九连环拿到手上，眼神瞥向桌上被拆解的魔方。
“杀老师，请在1秒内帮忙把桌子上的魔方重新拼好。”
呼啦——！
“拼好了！”
话音落下的瞬间，重新拼好处于还原状态的魔方就落到了程让手心中。
只是手指一动，魔方便在程让手中以常人无法看清的手法被打乱，重新扔到杀老师面前。
“那么请在一秒内复原，开始——好！时间到。”
“吜呀？！”
杀老师同样失败了。
程让从杀老师手中接过仍然没有复原的魔方，另一只手举着九连环，看向浅野学峯。
“理事长先生，这人世间，确实有很多事情是不能光靠速度解决的，但只需要加上一点点超乎常人的力量……”
金属扭曲的嘎吱声显得极为刺耳，下一秒，蛮力分解的九连环被程让单手扔在地上，哗啦啦地散了一地。
“那么一切都会变得很简单～不是吗？”
第三十章 教育方针的对立时间
“哈哈哈……”
浅野学峯望着地上被蛮力扭曲扯下，并被挨个捏回原状的九连环突然笑了起来，随即笑声戛然而止，眼神陡然冰冷。
“程老师，你这是在威胁我这一届普通人吗？”
办公室内的气氛猛地冷了下来，令门外的渚不禁紧张地咽下口水。
“……”
魔方是塑料制成的，可以轻易拆解，只需要平常人的力量就能够重组。
这就好比现在那些年纪尚小，还听着老师话的学生们。
浅野学峯自认为可以将他们随意地拆散重组，从无序到有序中塑造完美的他们。
而九连环是铁质的，正常人的力量很难将其改变形状，只能循规蹈矩地逐步解开。
这就好比是成年人社会的法则，普通人就算力量再大也无法轻易将其改变，只能随波逐流地遵循着既定的规则运转一点点解开。
对仍处于可塑性最佳的孩子们采用强硬的措施，固定好他们“应该出现”的图案形状，用来让他们提前适应社会上残酷的法则。
这一点确实很有效……但是。
那些原本会有着无限可能性的孩子们，会像从工厂中加工出来的流水线产品那样，失去自己原本的棱角，成为无可挑剔，但水平相同的【商品】。
他们会是高质量出品的玩具，可一直这样下去，当市场上出现太多同样加工水平、同样形状、同样图案的玩具后。
消费者们总有一天会不认账的。
杀老师之所以连魔方都没有还原，是因为它没有将魔方用暴力的方式拆解开来重组，而是想着用开导的方式，将其用更圆滑但更艰难的方式变得完美。
这与它一直秉持不变的教育方针如出一辙。
杀老师没有能够改变九连环这种钢铁规则的“力量”。
但程让向面前的理事长证明了一件事情……
它没有，我有。
浅野学峯危险地眯起双眸，打量着面前的男人。
程让只是微微一笑，再度转动几下将魔方还原，放回浅野学峯手中。
“在拆散魔方之前，别忘记了它们买来时候的样子——那些图案本就是拼好的。”
浅野学峯摇了摇头，“那我就期待着E班的同学们，在期中考试中的表现了。话说作为体育老师的程老师你，知道现在E班所有学生的测验成绩吗？”
他随后告辞，走出了办公室，见到站在办公室门口的潮田渚后对他笑道：“……好好努力吧！”
如果你真的能改变这个社会的话，那我也不会说些什么。
可问题是，就算社会改变了，那些孩子们，真的能够适应的了吗？
或者说……他们愿意和能够接受被改变后的规则吗？
一句毫无感情的【好好努力吧】，瞬间就将潮田渚，从杀手的队伍中拉回了现实。
在这之后，程让从杀老师手中得到了E班同学们近期的随堂小考成绩。
由于之前在忙着考虑改造校舍的事情，并且大家的热情一天比一天高，程让本以为成绩趋势会和自己想象中一样。
可现实却给了他当头一棒。
在新校舍改造完成后，除了赤羽业和小墨之外，所有同学的科目平均成绩竟然全部都下降了。
“……程老师。”
潮田渚望着手握大家成绩单，表情平静的程让，心中莫名地开始感到愧疚和慌张。
程让只是将成绩单放下，靠坐在桌边苦笑。
果然，人与人相处的社会……不可能像是九连环一样简单啊。
“渚同学，没什么事情的话，你该回家了。”
“啊，是的，老师再见。”
待潮田渚的脚步声远去，程让环视在场的几位老师。
“你们怎么看？”
伊莉娜率先开口试图解释，“嘛，你看！毕竟大家都还是初中生，对于这些过于新鲜的高科技事物，都还抱有许多新鲜感吧……毕竟就连我都忍不住去多看一眼那些之前根本没见过的东西。”
乌间道：“是的，虽然说教学硬件环境在一夜之间迎来了质的飞跃，但对于还不谙世
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