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    “不,”他说,“我相信我的练习会给我一个满意的答案的。”

    毕业典礼在诺曼和伦纳德就读的私立学校礼堂举行。

    伦纳德最终完成了他的变形机器人,就放在礼堂外的大厅中展示。

    合唱队会在校长致辞前登台演出,因此,他们需要在毕业典礼正式开始前就做好准备。

    诺曼刚一摘下帽子,就听见艾玛在不远处呼唤自己。他扭头寻找同伴的身影,随即奔向人群中。

    “诺曼,我相信你一定会表现得很棒的。”艾玛轻声说。

    诺曼扭头对女孩微笑。

    他小声说:“你也是。”

    不多时,一群少男少女们登上合唱台。随着钢琴声响起,三个不同声部同时开始放声歌唱。

    清冽稚嫩的童声回荡在礼堂中,诺曼站在人群后,看到台下的家长们将视线聚焦在他们的身上,有的举起摄像机对准舞台,其中包括姗姗来迟的本杰明。他还看到伦纳德正兴奋地朝自己招手。

    诺曼忽然明白成为人群的焦点意味着什么,如果未来他登上世界舞台,将受到比这多几百、上千倍的关注。

    当最后的音符落下,哈弗曼老师转身谢幕,台下响起雷鸣般的掌声。

    在这样的欢呼声中,诺曼收到身旁同学的轻推,才后知后觉地转身向台下走去。

    后台被鱼贯而入的孩子们挤满了。诺曼站在角落,茫然地环顾四周,不敢相信表演竟然这么快就结束了。

    “诺曼?”

    他被哈弗曼老师的呼唤拉回。男孩眨了眨眼睛,抬头看向眼前的男人。

    “你今天表现得真棒,”哈弗曼老师笑着摸摸男孩的头发,“虽然还有进步空间,但我真的很为你的变化惊喜。”

    “谢谢你,哈弗曼老师。那是因为有您为我指点迷津,更不用说,我还有位很棒的老师!”

    男孩与老师拥抱,男人真诚地说:“毕业快乐,诺曼。”

    虽然哈弗曼老师不曾询问诺曼有关他的“神秘”老师的问题,可孩子们可就顾不得那么多了。

    待老师转身离开,艾玛等人一窝蜂地凑过来,叽叽喳喳地问:“诺曼,你说的‘老师’,到底是怎么回事?”

    “这个嘛”

    诺曼狡黠地笑了:“这个就要从上个月说起了。”

    作者有话说:

    神秘老师不是魅影

    期末月让人头疼,最近都在压榨我的存稿!等元旦就有时间码字了(安心)

    第36章 巴黎-

    那是一个月前的星期六。

    一大早,诺曼便坐上了汽车。布莱恩特难得空出时间与儿子同行,可他却始终对他们的目的地守口如瓶。

    车窗外的景物不断推移,逐渐变为诺曼不那么熟悉的环境。他们经过城市,穿越田野,又再度进入城市,最后又一次驶入郊外,直至汽车拐进一个庄园,诺曼闻到了马匹的味道。

    “这里是……”

    男孩喃喃道。然而爸爸只是笑而不言。

    他拉开车门,扭头对儿子说:“我们走吧。”

    诺曼困惑地下了车,茫然地四下张望。毫无疑问的,他从来没来过这个地方。

    就在这时,一个女孩从庄园中那栋雕花别墅中走出来,看起来比诺曼年纪稍长。

    布莱恩特迎上前,同女孩自我介绍。对方眼睛一亮,同布莱恩特轻轻拥抱。

    当诺曼走上前时,刚好听到女孩说:“那我们走吧,爸爸已经在等你们了。”

    这下诺曼更加不解——爸爸?他盯着走在前面的少女的背影,怎么都记不得自己在何时、又是哪里见过对方,又无从得知对方的爸爸是什么人。

    正当诺曼对这位神秘的老师感到好奇时,少女将父子俩带进一扇门。

    房间里摆放着钢琴、提琴,以及其他各类乐器,琳琅满目,这毫无疑问是一间音乐室。

    而在房间正中央摆放着一张书桌,有个上了点年纪的男人正伏案笔耕不辍。

    正当几人靠近,他猛地将纸撕下来团做一团,丢到一旁置之不理了。

    少女并没被男人突如其来的动作吓到,而是替他将纸团丢进垃圾桶,轻声说:“爸爸,他们已经到了。”

    “噢?已经到了啊。谢谢你,伊莎贝拉。”

    男人说着抬起了头。逆着自窗外照射进来的阳光,诺曼适应了一下光线,这才将眼睛睁开。

    看清对方的脸的瞬间,男孩忍不住惊呼:“你是!”

    诺曼当然认识他,或者说,就算不知道他的长相也该听说过他的名字。安德鲁·劳埃德·韦伯,他是多部受诺曼喜爱的音乐剧的创作者,不管布莱恩特是怎样认识他的——此时此刻,他就坐在自己面前。

    “你就是诺曼吧?”

    与布莱恩特打过招呼后,长者将视线转向男孩:“我听你爸爸说了,你很想唱得——有‘感情’?”

    “是的。”

    诺曼在这位自己憧憬的音乐剧泰斗面前坐下,讷讷开口道:“我应该怎么做才好呢?”

    ——

    “——然后呢?”奥利维亚追问,“他让你做了什么?”

    “他让我唱给他听。”诺曼说,“然后我就唱了。”

    “韦伯先生是如何评价的?”

    如何评价的。

    诺曼陷入回忆,男人严肃地吐出两个词,将他打入谷底。

    “非常糟糕。”韦伯说道。

    诺曼怔住了,一时间不知如何是好。

    这位在业内深耕多年的大师放下了笔、摘下眼镜,他双手叠放,认真道:“诺曼,我听得出来,你对这两首曲子十分熟悉。但再怎么还原原本的版本,也体现不出你想要表达的东西——试着想一想,在听这两首歌的时候,你能想起什么?”

    韦伯先生的问题让诺曼陷入沉思。

    能够想起什么呢?实际上,他什么都没想。他脑袋空空,只有想要完美将旋律复原的念头。

    乔治也曾问他,你在开车的时候在想些什么呢?

    诺曼的脑袋里堆满了数据,何时踩下油门、如何转动方向盘、什么时候是超车的最好时机,诸如此类的想法占据了他的脑海。

    “拿《When I Grow up》来举例,这是首好歌,蒂姆是个有才华的年轻人,他想着他的女儿写下这些歌曲,”韦伯语重心长道,“诺曼,你是否能够更富有童趣一点呢?你还有个哥哥对不对?想想你和哥哥、和家人之间的事怎么样?”

    “你这个年纪的孩子,其实可以再任性一点。”

    诺曼过了好一会才有了反应。他若有所思地点了点头。

    “我好像明白了,”他说,“谢谢您。”

    不复来时的心事重重,诺曼心情稍有缓解,脚步轻快地向房间外跑去,嘴里哼着另一支歌曲的曲调。

    走到门口时,他突然顿住脚步,挪步至桌前,仰头看向注视着自己的韦伯先生,请求说:“您能给我签个名吗?不管是《猫》还是《剧院魅影》,都是我非常喜欢的剧目!”

    拿到签名后,诺曼心满意足地再次走上寻找爸爸的旅途。

    看着男孩的背影,韦伯念念有词道:“《绿野仙踪》啊”-

    听完诺曼的讲述,孩子们都露出了憧憬的神色,尤其是艾玛。

    “真好

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