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晚安文学www.wawx.net提供的《[足球+F1]一觉醒来我爹给了我八十亿》110-120(第6/21页)
我们学校的老师。
我跟着其中最小的一组——就俩人，潘子和乐扣——我是那个带孩子的。
360
我们首先进了主展览厅。
这里放着一些有历史意义的赛车，从早期的到现在最新的。灯光打得很好，车子闪闪发亮。
向导开始讲解，语速很快，英语里夹着很多意大利语的术语。什么V12引擎，什么碳纤维单体壳，什么空气动力学演进。
学生们一开始还伸着脖子认真听，但很快，有些低年级的就开始有点走神了，眼神在那些漂亮的赛车上飘来飘去。
高年级的，特别是那些对工程特别感兴趣的，倒是听得入迷，还举手问问题。
“那个变速箱是怎么做到那么快换挡的？”
“车手在驾驶舱里热不热？”
“这辆车的下压力有多大？”
向导尽量用通俗的话回答，但有些东西太专业，他也只能说个大概。
接着我们去看了冠军墙。
一整面墙上，都是奖杯，还有车队历年来夺冠的照片。2000年舒马赫和法拉利的那张合影放在挺显眼的位置。
“哇……”学生们发出一片低低的惊叹。
向导指着照片介绍，哪一年拿了车队冠军，哪一年拿了车手冠军，赢了哪些重要的比赛。
有个学生小声问同伴：“你说等下能看到真人吗？”
“不知道啊，卢波只说’有机会‘……”
361
穿过一条走廊，我们进入了工厂的非核心工作区。这里能看到一些车间的样子，但隔着玻璃墙。
有工人在装配发动机零件，流水线在缓缓移动，各种机器发出有规律的声响。
“这里就是引擎初步组装区，”向导指着里面，“每一台法拉利赛车的引擎，都从这里开始。”
学生们趴在玻璃墙上往里看，看得目不转睛。对他们来说，可能以前只在电视和杂志上看过赛车的图片，现在看到真的零件，真的工人在工作，感觉很不一样。
“这些零件误差要求有多高？”一个学生问。
“非常非常高，”向导说，“有些零件的公差是以微米计算的，比头发丝细得多。”
队伍慢慢往前移动，我们又看了复合材料加工区。看到巨大的碳纤维布料被铺进模具，然后送进比房子还大的热压罐。
“这东西像个巨型高压锅。”我评论道。
学生们又笑了。
向导解释说，碳纤维很轻，但强度很高，是制造赛车的关键材料。
一个看起来有点内向的女生，一直拿着个小本子在记什么。我走过去看了一眼，她在画简图，画那些机器和零件的形状。
“画得不错。”我说。
她吓了一跳，脸有点红，小声说：“我怕记不住。”
“不用全记住，”我说，“记住你感兴趣的那部分就行。”
362
风洞和模拟器区域是重点。门口有更严格的检查，我们只被允许在指定的观察廊里看。
风洞是个巨大的建筑，我们看不到里面测试的车，只能看到外面的一些控制设备和屏幕。屏幕上滚动着看不懂的数据和曲线图。
向导说，风洞用来测试赛车的空气动力学性能，能模拟各种车速和风向。
“那里面现在有车在测试吗？”一个学生问。
“今天没有安排全尺寸模型测试，”向导回答，“但可能有其他部件在测试。”
学生们有点失望。
接着是模拟器区域。同样，我们只能在外面看。透过玻璃，能看到一个像真实赛车驾驶舱一样的座舱，架在一个复杂的液压平台上。周围是大屏幕。
“车手可以用这个模拟器熟悉赛道，测试调校，而且没有实际风险。”向导说，“它能模拟G力、振动和视觉场景，非常逼真。”
这次，学生们看得更认真了。很多人可能自己玩过赛车游戏，但看到这么专业的模拟器，还是被震住了。
“舒马赫也用这个吗？”有人问。
“当然，车队的所有车手都会使用。”向导说。
队伍里响起一阵小小的骚动。
363
参观了一上午，大家都饿了。我们被带到工厂的访客餐厅吃饭。
哼哼，经过我的改造之后，食堂可是超——级好吃！
我端着盘子坐到几个学生旁边。
“怎么样？看得懂吗？”我问。
“有些懂，有些不懂，”一个男生老实说，“但看着那些机器，还有工人干活，就觉得……挺厉害的。”
“觉得挺厉害的就足够啦，”我安慰他说，“你还能看懂一点呢。”
“卢波我并没有觉得你在安慰我……”
“但我是真心实意这么说的哦。”
364
下午的安排是参观车队车库展示区，那里停着几台不再用于比赛的旧赛车，还有一些可以近距离观看的赛车部件拆解展示。
学生们看到那些真实的赛车，虽然是不再用的旧款，还是激动起来。他们被允许在指定区域内靠近看，但不能摸。
有胆子大的学生开始问更细节的问题，关于悬挂，关于刹车系统，关于方向盘上的按钮。
负责这一区域的是一位年纪稍大的技师，他很耐心地回答着，甚至还拿出一些替换下来的小零件给他们传看。
就在这时，广播里传来一阵通知，用的是意大利语，我听懂了几个词：“测试道”、“低速运行”。
向导示意大家安静，然后说：“大家运气不错。接下来，我们会去内部的观察台，可以看到赛车在测试道上低速运行。请大家保持安静，并戴上准备好的耳罩。”
学生们一下子炸了锅，但很快被老师们压下来，乖乖排队去领耳罩。
我们被带到一个类似小型看台的地方，位置比较高，下面是一条不长的直道和一段缓弯。周围有高高的铁丝网。
大家刚坐好，或者说刚站好——没人坐得住了——就听到一阵由远及近的低沉轰鸣。
然后，一辆红色的法拉利赛车，从维修区方向缓缓驶上了直道。
它开得不快，大概就是普通汽车的速度，但那个声音，那种震动，即使隔着耳罩，即使距离很远，也清晰地传了过来。
365
所有学生，所有人，都屏住了呼吸，眼睛一眨不眨地盯着那抹红色。
车子缓慢地经过直道，进入弯道，然后又开了回来。
就这样来回开了三四趟。
车子最后开回了维修区，声音消失。现场安静了好几秒。
然后，不知道谁先吸了吸鼻子，大家才好像突然活了过来，开始小声地、语无伦次地说话。
“我的天……”
“你感觉到了吗？那个声音……”
“它看起来好小，但是声音好大……”
向导示意大家取下耳罩，微笑着说：“这就是F1赛车，即使低速运行，它的存在感也很强。好了，接下来，请大家整理一下，我们要去最后一个地点，也是今天特别安排的一个环节。”
366
最后一个地点，是车队的一个小型休息兼展示厅，相对安静，已经布置好了简
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