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晚安文学www.wawx.net提供的《打败年上男的唯一办法》140-150(第9/12页)
“我给刚入学的博士生上课,看你感不感兴趣,魏德凯这么推荐,我也想看看你的水平。”
季阅微说好。
下午的课在三点,霍尔明办公室出来,季阅微在台阶上坐了半个多小时。
好长时间脑子里什么都没想,就觉得眼前阳光很好,气温舒适,心情无端平静。
湖泊旁还是能看到零星的游客。
像一周前的自己,漫无目的,四处好奇。
想起魏德凯说实在没有办法就等圣诞前的选拔,但现在这个实际情况,她都有些不知道怎么同教授邮件说明。
总不能说,教授,你离开太久了,时移世易,不一样了。
——教授肯定会觉得是他的问题。
这不是任何人的问题。
叹了口气,季阅微拿出手机翻看信息。
十多分钟前梁聿生发来信息问她中午吃了吗,季阅微这才想起来,掏出来的路上食堂买的三明治。
简单了点,但还是很好吃的,酱汁尤其好吃,吃了两口她就很饿了,开始狼吞虎咽——不知道之前胃在想什么,估计和大脑一起在走神,和她一样发愁。
打电话给江英菲,季阅微说情况就是这样,邮件我过段时间再写,等见了艾伦,得到他明确拒绝再说。
江英菲安慰道:“没事,阅微,先把课上好,总会有机会。”
“你都到这里了。”她说。
不知为何,这六个字让季阅微想起一年前,那个时候也是这样,她一个人参观培华的校园,对着老师英文夹杂粤语的授课完全不知所措,但事情的本质是一样的——
你都到这里了。
季阅微笑,回道:“对,来都来了。”
傍晚,课程结束,季阅微飞快跑下楼买了个三明治。
中午吃得太香,简直念念不忘,买完她就去了隔壁霍尔明的教室听课。
博士生课程和本科生课程最大的区别,是本科阶段以知识传授为主,博士阶段讲究自主思考、自由演算,说白了,就是解题、设计模型,再解题。
霍尔明的课程和随机概率有关,模型建构比季阅微在本科课堂上学的更丰富、更灵活,也更庞大。
季阅微进去的时候,课程刚开始,老师在前面讲得不停,没人注意她。
直到霍尔明远远朝她微笑颔首,大家才齐刷刷扭头。
季阅微感到一点局促,抿唇笑了笑。
她在最后排坐下,三明治没敢拿出来,安静坐着记笔记,就这么听了大半节课。
八点多,霍尔明说休息半小时,然后自由演算,季阅微才吃完了三明治。
不知道是不是一天里连续吃了两次,都不是很规律,胃有点受不了,季阅微感到不舒服,胃里像堵着什么似的。
她在座位上坐了会,身体隐约的疼痛让她不是很能集中注意力。
喝了点水,等了一会,感觉消化还是很困难。
手机进来消息的时候,她正趴在桌上发呆。
梁聿生拍了张年糕回家的照片给她看。
他下午去接年糕了,等落地后的证件办好取好,这个点也才到家。
季阅微说:“哥哥,胃有点不舒服,可以帮我带点药吗?”
她的依赖十分自然,没有思考,是一种看到就本能的反应。
梁聿生没多问,只是让她一会去楼下。
他来得很快,季阅微算着时间到楼下的时候,他已经在登记进楼了。
看上去也没有要说她的意思,脸上是一副类似于我能怎么办的表情。
仔细瞧了他几眼,季阅微放下心来,吃药的时候心情莫名愉悦。
梁聿生气笑了,忍不住道,我不说你,是因为你还在上课,等回家你看着办。
季阅微笑起来,有点耍无赖的意思,说回家我和年糕玩。
梁聿生就不知道说什么了。他在一旁坐着,气鼓鼓的。
季阅微靠过去低声叫他哥哥,他也不理,季阅微就念经似的叫。
梁聿生朝旁边看了看,语气严肃:“不要这么幼稚。”
“坐好了——远一点。手拿开。”
季阅微:“”
这个点课程一一结束,公共休息室人一会多一会少。
见她吃了药不是那么疼了,梁聿生说我在这里等你,一会一起回去。季阅微看着时间,到点继续进去听课。
自由演算的环节学生自主性很高,大家都会去黑板前同老师请教。
季阅微在下面坐了会感觉有点困,不知道是药的作用还是别的什么,不过她刚要趴下,前面传来霍尔明的声音,他说:“阅微,你过来看看这题怎么算?”
顿时,教室里所有学生看向她。
霍尔明介绍道:“她是魏德凯教授推荐的学生,别看比你们小,演
算能力还是很厉害的。”
季阅微上前找了找。
黑板太大,在此之前又有好几轮学生算过,她一时之间没找到。
霍尔明指了指他面前的一组,说:“这里。”
话音未落,学生里好些都笑起来。
不过大家都没什么恶意,大概是觉得对着整面黑板瞧来瞧去的季阅微十分可爱。
季阅微看了一会,想说其实有点简单,但又担心自己大放厥词,毕竟这里都是博士,她说简单好像很不客气似的。
所以她一声不吭,拿着粉笔开始算起来。
除了黑板前的几位学生,周围还有一些准备离开的,半晌见她一言不发算得认真,笃笃笃的粉笔声好像最古旧的打字机,连续不断,慢慢地,围上来的学生就多了些。
第一阶段演算结束,她站着思索了会。
霍尔明看着她,忽然有点明白魏德凯真正看重的是什么。
是专注。
她太专注了。
整个第一阶段,她几乎毫无迟疑、毫不分神,粉笔在她手里如同指针,每一步都精准确定。
第二阶段的难度就有点大了,但她思考片刻,落笔还是很稳。
之后,又是行云流水一样的计算步骤。
一直倚在讲台旁的霍尔明看到她第二阶段的起步时,直起了身。
这个思路乍看其实有些难理解。
数字某种程度是被视作单向的,但她的思路很符合物理学所具备的最基础的空间感,一下就把平面问题变得立体多元,解释的路径也开阔起来。
学生里和她思路一致的已经开始左右交谈了,霍尔明竖起一指,示意安静。
外面,等了一个多小时的梁聿生不是很明白,马上十点了——
这到底什么课?
需要上到不吃不睡?
瞬间,他对这个学校好感全无。
十点整,梁聿生等不了了。
那会也已经陆陆续续有学生出来,他走到教室后排看了看,一下都没找到季阅微。
她被围得严严实实,里三层外三层。
她就那么点,这些人哪个都看着比她高大、健康、胃还不疼——
真是太气人了。
还有这个下课时间,不能固定下吗,任由拖堂?
——校长有信箱吗?
梁聿生黑着脸掏出手机。
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