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晚安文学www.wawx.net提供的《悠闲的都市怪谈生活》170-180(第6/12页)
【宥光】：高三五班教室有怪谈，他发出的声音会消失。
【图片】
发来的照片是在教室拍的，学生在周围聚集。围聚的中心处，微胖高大的男生面色惊疑不定，惊恐的成分更多些，他一手卡着自己的脖子，另一只手手掌心用力按住耳朵。
你瞬间被吸引了注意力，回复：【发出的声音会消失？包括说话以外的声音吗？】
【宥光】：他制造不出任何声音。
【宥光】：他能听到除了自己的其他声音。
像是在实时讲解，这不符合宥光的习惯。
他偶尔会去捕猎别的怪谈，已经习惯去用吞噬来影响自己的特性，却很少会这么详细地向你讲解遇到的怪谈是什么样子，最多拍几张照片跟你分享一下怪谈的多样性。
所以……
【这次是什么样的怪谈？】
【宥光】：能感觉到存在，但太飘渺，找不到在哪。
果然，要是能抓到早抓了，宥光只会对他抓不到的怪谈多加描述。
【可能没有实体，我马上过来。】
你披了件外套就往教学楼的方向赶。
碰到怪谈多观察一下，毕竟管理这座城市的怪谈是你需要做的事情，平时除非撞你手里的、危害大的怪谈，你都以观察为主，记录在册，并不会直接将其破除。
刚下到男生宿舍楼门口，身后忽然有嘈杂的动静。
脚步声、交谈声、行动间衣料摩擦的声音交织。
你回头，看到一群穿着校服的男生陆续从楼上下来，在灯光下往教学楼的方向去了。
周围充斥着怪谈的气息，男生们面色如常，自顾自做着自己的事情，对你没有过多关注。
他们似乎是真实存在的人，没有端倪和破绽，也没有恶意。
你都快要被骗过去了。
但现在是晚自习时间，高中的晚自习不可能让这么多学生在宿舍楼。
你在人群中看到熟悉的面孔，是你的同班同学，平时偶尔有交集，也算相熟。
“李黎！”
他好像没听到，你又喊了一声。
李黎没有反应，脚步不停，青涩的脸上是放松状态下的无表情。
你决定靠近些，朝他走去。
“……长安？”
李黎所在的方位传出他压低的声音。
这样形容很奇怪，但事实就是如此。
李黎表情没变，脚步不停，甚至连嘴都没有张开过，就像刚才喊你名字的声音不是他发出的。
可刚才的确是他的声音。
真诡异。
你脚步微顿，紧盯着他，直白地问：“你这是什么情况？”
这次看得更清晰，李黎整个人的状态没有丝毫变化和异常，他压低的声音却从身上传出：“啊？什么什么情况？长安？你在哪啊，这上课呢，你别搞我啊，等会被老班发现又要罚我做题。”
上课？
所以他一直压低声音说话。
你看着眼前的李黎，又环顾周围莫名从宿舍楼里出现前往教学楼的学生，突然明白了什么，问：“你在教室？”
“哥诶，晚自习不在教室能在哪，老班又不给我批假条……等等，你到底在哪啊？搞得我心里发毛。”
诡异的场合里，你的思路突然跑偏，脱口而出问：“你帮我看看林曦之在教室吗？”
大家晚自习都在教室里学习，宥光怎么到高三五班门口去拍照的？
“你看不到吗？上课时间他肯定在……咦？他去哪里了？上次被抓到罚写了十套卷子，竟然还敢，老班都还在讲台上坐着，他胆子是真肥啊！啧啧……”
你双眼微眯。
哼，逃课。
你怎么从来不知道？
看样子还不止逃课一次。
被逮到了吧。
之前就觉得有点不对劲，高三冲刺阶段，隔壁班哪怕有人晕过去了，本班的班主任也会让大家好好看题不要东张西望，不可能会放学生出去围观。
他倒好，不仅出去围观，还拍了照。
“谢谢，你好好上课，不打扰你了，回头再跟你解释。”
李黎的声音不甘心中带着抓狂：“啊，所以你到底在哪啊！？”
你没再和他对话，加快脚步追上最先从宿舍楼里出来的几个男生。
他们已经到教学楼了，看状态竟像是要去上课。
而教学楼的教室个个灯火通明，离得近了，便能透过窗户看到里面坐满了学生，教室里或安静或窃窃私语。
走在最前面的男生已然步入教室。
讲台上的女老师一愣，紧接着认出是自己的学生，问道：“赵成明，你哪去了，怎么现在才来？”
下方座位上，某个男生听到老师点名自己，抬起头困惑道：“老师你说什么？我一直在……”
话没说完，他呆住了。
因为他看到从教室外进来的男生和自己长得一模一样！
老师同样愣在原地。
走进教室的男生却不予理会，径直去向赵成明的座位。
灯光下，他那张放松到无表情的脸格外诡异。
赵成明先是呆愣，随着对方靠近，惊恐起身后退，身体摆出防御姿势。
但男生完全无视了他，径直走到赵成明空出的座位上坐下，动作无比自然地翻起课本。
“你……你是谁！”赵成明惊慌喝问。
其他学生也是茫然围观，然而不等学生们有更多反应，又有两名男生步入教室，且和赵成明的情况如出一辙！
第175章 剪辑2
教室里足足安静了半分钟, 所有人盯着陆续走进教室的几人，不约而同起身聚拢在一起，站在教室后端段。
而进来的三名男生神态自若, 后进来的两名男生笑着打闹推搡了几下, 才各自找到座位坐下。
“啊！！”
不等再观察下去, 教室外传来尖叫, 顿时让一些学生再也压制不住内心的恐惧, 拔腿往外跑。
其余学生见有人跑出去，顿时也待不住了，一窝蜂的往门外涌。
老师也摸不清状况，却条件反射担心学生发生踩踏事件，连忙大喊：“慢点！都别挤, 注意安全！”
你站在窗外，朝隔壁发出尖叫的教室看去, 教室门口同样呼啦啦冲出来大群学生, 就像推翻了多米诺骨牌产生连锁反应, 许多学生跑出来, 惊慌失措地聚集在操场。
从宿舍到教学楼的路线必定要经过广场, 方才你特意加快脚步, 追上从宿舍出来走在最前面已经进入教室的学生，后面还有一大波从男生宿舍出来的学生呢。
此时从宿舍出来的男生们与广场上的学生恰好碰到, 前者眼皮子都没多抬一下, 后者则愣神之后, 指着前者哇哇大叫。
“你……你们！你们是谁？怎么和我们长得一模一样！？”
可惜无人理会。
从宿舍出来的男生们无视操场的学生，径直穿过他们走进教学楼。
其他没有“人”进入的教室，则是有老师听到动静出来查看情况。
操场上混乱和安静诡异地交织着。
学生们窃窃私语，不敢惊扰突然出现的那些
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