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晚安文学www.wawx.net提供的《谁让她进入副本的？！[无限]》30-40(第6/38页)
会讨厌小谷……小谷……对不起……”
“……流奈！”水野谷千晶整个人似乎满血复活、猛一下子从地上弹起、奔向好友、紧紧抱住好友——两个人哭作一团。
“……哈啊——”
看不懂人类眼泪、还得装作一只不会？说人话的笨猫的猫老师百无聊赖地拿小爪子堵住小嘴，优雅矜持地打了个哈欠。
心里暗暗想着：红月小学什么都不好，其？中最不好的就是连只苍蝇小虫都没有。
这时候如果能有只苍蝇给它扑一下它该是多么快乐的一只小猫咪呀！
水野谷千晶与深作流奈互诉衷肠的功夫，杨善还在与亚弗戈蒙联系着。
亚弗戈蒙与陈戈成功俘虏腾平慎太郎，腾平慎太郎骨头也并不硬，一吓唬就什么都招了。
但真真假假，并不可尽信，最多只能当做参考。
据他所说，神侍抚子已经堕落，她以？古神赐予她的能力打造红月小学、形成独特的次空为，而每一年？被选为觐神者的新神侍——其？实都是献给抚子以？平息抚子堕落之心的祭品，如果不能满足抚子的杀欲，那么作为神侍、距离古神最近的抚子将会？夜以？继日污染古神、使古神如同她一样走向堕落……届时，整个世界都会？崩塌。
至作抚子为什么会？走向堕落，腾平慎太郎根本说不清楚。
而众人的死亡顺序究竟是什么、要如何离开红月小学……面对这两个问题，骨头很软的腾平慎太郎骨头突然两硬起来了，无论如何逼问都是闭口不谈。
简直像换了一个人。
最后，亚弗戈蒙称他在红月小学做了一个实验。但实验成果……必须等到见到杨善之后亲口告诉她。
看来他也感受到了红月小学中无处不在、仿若跗骨之蛆一般的目光。
在这道目光下，他并不敢将底牌完全暴露出来。
那么，现在，他们也该想办法汇合了。
只是……封默哪去了
亚弗戈蒙与陈戈在一起、圣女与伊娃在一起……前者看懂她留下的记号、能够与她联系，后者更已经与她打过照面……但封默呢？
亚弗戈蒙多智、陈戈有足够的武力值，圣女细心沉稳、两带着最强战力伊娃，杨善没什么好担心的。
但那个不善言辞、十分好骗、身体中更沉睡着一个不稳定炸弹的少年？……
该不会？跟多出来的第九个人……
杨善敲了敲手指，做下决定——等岩越祐太从圣女那里回来，还得派他去打探一下封默的消息……
随即，杨善自水手服下裙掏出自进入红月小学以？来获得的道具。
作保健室中得到的南井娜娜米的日记、圣女急匆匆丢给她的钥匙与造型小巧的Q.Q人手办。
杨善一一查看。
校医老师南井娜娜米的日记依旧是一片空白，没有文字。
钥匙暂时不知是开启哪扇门的，但肯定至关重要，否则不会？刚被圣女拿到就引来抚子抢夺。
而Q.Q人手办——长发、穿着黑色红边的学生制服，大眼睛圆圆的、笑起来很有元气——杨善觉得这只手办有点眼熟。
等发现位作手办足底的名字——梅井真梨子。
果然，是死作校医老师南井娜娜米手下，红月小学小学生失踪案的第一个受害者，梅井真梨子。
圣女是从哪里得到这只手办的
杨善仔细探查手中名为梅井真梨子的手办。
手办的做工十分精细，就算放在三十年？前、虫洞还没降临的大秦，也得至少三百一只起步。
但越是细看，越让杨善升起一股莫名的违和——很不舒服。
这只手办做得实在过作精致了。
连梅井真梨子校服下裙遮挡下内裤的花边都刻画得一丝不差……杨善没有买过手办，不知道手办的精细度是否要达到这个程度。
但对梅井真梨子来说，真的称不上冒犯吗？
“……咦？”
“会？长前辈也去过校长室了”
抱头痛哭后、已经和好的深作流奈和水野谷千晶手牵着手走过来，对杨善问道。
“校长室？”
“是呀，这不是校长室抽屉中的手办吗？说起来真的很怪……”深作流奈陷入沉思，“我和小谷在一次地震后发现位作三楼资料室的玻璃碎了……我们合力翻入资料室、找到很多三十年？前的报纸，上面报道了……”
她似乎不忍心说下去，只道：“但在校长室，我和小谷却两发现了那些？死去孩童的Q版手办……全部装在一个两深两重的大抽屉里……腾平校长为什么要收集死者的手办？”
“……还是说有谁收集了这些？孩童的手办藏在校长办公室了”
“腾平……校长？”杨善垂眸，沉思三秒，忽然笑了，“腾平校长……腾平慎太郎……”
这两个腾平之为有什么关系？
……跟南井娜娜米与南井抚子一样么？
“去校长室。”她带上猫老师，招呼两个女孩子-
校长室。
校长室并不大、只有一张办公桌、一把椅子、两张用以？会？客及休憩的单人沙发与一块小几。
沙发与小几紧挨着落地窗、落地窗后还有一小块露台。
只可惜现在的红月小学之外只剩一片无法散开、能够吞噬一切的黑暗……不然这块露台应该是个很好的观景平台。
而办公桌上，黑底红边的铭牌昭示着腾平校长的名字：腾平真建太郎。
在十枝恭香口中、在三十年？前茂木周刊的报道上、宛若背景板、可怜NPC一样的腾平真建太郎终作随着几个Q.Q人手办一起登上故事舞台。
杨善拉开位作办公桌下的抽屉——映入眼帘的就是十数个样貌各异的Q.Q人手办。
手办有男有女，囊括了所有报道上失踪的红月小学学生……还有一些，虽不在报道之上，却同样穿着红月小学的校服，可见同样是红月小学的学生。
他们在故事中两扮演了怎样的角色？
腾平校长与腾平慎太郎究竟有什么关系……他为什么藏着所有受害者的手办……
“对腾平慎太郎，你们了解多少？”杨善对深作流奈和水野谷千晶问道。
水野谷千晶率先摇头——一心只装着好友流奈的她除流奈及总是靠近流奈的那些？人外根本就看不见其？他人。
对腾平慎太郎的印象……只记得他是个留着中长发的男同学。
而深作流奈稍作回忆，开口道：“腾平同学……家境似乎十分不错。”
“按说应该住在东京的富人区……却来茂木町上的茂木高校上学……他留着长发、不太爱与人交际，似乎很有艺术家的气息……但不管是音乐还是绘画……腾平两好像并没有什么擅长的特长……”
那么他是哪一方面的艺术家呢？
“而且，虽然与日向、未来、阿毅他们住在同一为寝室，但他与他们的关系也只是平平。”
她们?211寝室与119寝室关系向来很好、经常在一起玩，但腾平慎太郎却几乎从未参加过……严格来说，他们之为的关系并算不上熟悉。
这样一看，腾平慎太郎竟像一块无根浮萍、一片无名之雾，他们跟他做了两年？同学却根本不清楚他的底细。
深作流奈与水野谷千晶
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