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  给资本家打工,拿多少钱都无需心虚。不然还真信了企业文化的洗脑,“公司是我家,我要无偿付出”?

    孙老师也陷入了沉默。

    她回忆起园长平日里的做派,好像确实每次开会都跟她们宣扬各种宏大价值观,把老师往道德高地上死命地推。

    虽然当老师的确实需要三观端正有责任心,但也不至于把自己搞得太过大公无私,说到底这也只是一份工作。

    秦渠梁又问了一些园长平日里的情况,孙老师也没多想,以为董事会的大老板担心园长不负责,找她调研呢,就说了不少。

    不过员工嘛,少有对上司没意见的。

    孙老师发现自己被洗脑了,心里有点不太高兴。可她也懂不能说直属上司坏话的道理,只能委婉地说一些场面话。

    比如把园长吹毛求疵找借口扣她们工资这件事,说成园长认真仔细、关注细节。

    这种话,懂的都懂。

    秦渠梁一听就明白了,这个园长身上小把柄不少,可以拿捏。

    秦渠梁也没再多问,只道:

    “时间也不早了,今天耽误你工作了。老师你忙去吧,孩子们就拜托你了。”

    孙老师挂断电话,感慨道:

    “苏苏,你爷爷真是个好人。”

    居然还主动开导她,告诉她不用为拿双倍工资而忐忑,这是她应得的。

    扶苏歪头:

    “老师,你也是个好人。”

    就是不太聪明。

    得不到爷爷的支持,扶苏只能被迫打起精神来做操。不情不愿地跟着带队的老师挥舞手脚,虽然依旧不是特别标准,却也比之前好得多,达到正常小朋友的水平了。

    老师略感满意,走开去纠正其他小朋友的动作了。

    郭嘉做着操,做着做着就挤到了扶苏这边。他假装自己只是沉迷做操没注意站位,并不是有意跑来找苏苏聊天的。

    趁着老师不注意,郭嘉问他:

    “刚刚老师是不是给你家长打电话告你状了?”

    扶苏同情地说:

    “老师她有点傻乎乎的,我以后还是少欺负她几次吧。”

    郭嘉不明所以:

    “她告状失败了?”

    扶苏摇头:

    “不是,她被我爷爷利用了都没发现,还以为我爷爷是好人呢!”

    他爷爷三言两语就从老师这边套到了园长的消息,回头是拿住园长的把柄让他成为自己的新眼线,或者借机换个园长,都有很大的操作空间。

    资本家里头哪有多少好人,别忘了他爷爷也是个资本家。

    郭嘉深以为然:

    “老师确实有点笨笨的,但是她对我们很好,不能歧视她。”

    孙老师发现这两个小朋友凑在一起嘀嘀咕咕,立刻走过来,让嘉嘉回到自己的位置上去。

    郭嘉乖乖回去了。

    因为扶苏作为问题儿童,已经被老师重点关注了。所以这次虽然是郭嘉自己找过来的,老师还是先看向苏苏,问他为什么在做早操的时候聊天。

    扶苏背下了这口黑锅,也没有暴露是嘉嘉先过来说话的。

    小伙伴里总要有人一直清清白白的,这样以后调皮捣蛋会更顺利。不然所有人都被老师紧盯,他们的日子会很难过。

    比如嘉嘉偷藏零食,就绝对不能让老师发现。

    扶苏崽认真做着早操动作:

    “老师,你不要打扰我了,我在做操呢!”

    倒打一耙。

    孙老师被他气笑了,捏捏他的小肉脸,到底没说什么。

    做完早操之后,小朋友们又在户外活动了一会儿,才回到教室去吃水果。正好活动完要补补水和维生素,十几种不同的水果获得了大家的一致好评。

    老师在观察过后发现小一班的孩子们虽然年纪不大,却已经比同龄人沉稳很多了。正好菜品增加了这么多,再一个个给孩子打饭打菜很难忙得过来。

    她们干脆改变了用餐模式,让小孩们提前适应食堂的用餐方式。每人分了一个轻巧的塑料小餐盘,排队打餐选菜。

    早上就是这样的,保育员特意提醒了大家,爱吃的可以多拿一点,但是不爱吃的也要至少拿一份,不可以太挑食。

    因为这个,扶苏被迫拿了他觉得没有味道的兔子小馒头,然后根本就没吃。

    其实食堂的大厨们把食物做得很小只,就是担心每一份都拿,孩子会吃撑或者吃不下浪费。那个兔子馒头也就一口的量,对大胃王苏苏来说根本不算个事。

    但他居然一口都不肯吃,只咬掉了兔子耳朵的尖尖。

    保育员听说之后其实还有些奇怪,因为上个礼拜苏苏还是肯吃这种没什么味道的面食的,而且吃得很香。

    她哪里知道这是小崽崽对爸爸强迫他口味清淡的反抗。

    ——没有味道的小馒头就是扶苏眼里清淡中的清淡,毕竟它甚至连点咸味都没有。

    吃水果的时候,小宝贝的挑食又冒了出来。

    不过他这次学聪明了,乖乖打了一堆洗切好的水果,问老师多要了几个水果叉子,然后开始忙活。

    扶苏先挑出一块哈密瓜。

    他观察了一会儿,用小叉子费劲地切成一大一小的两块。本来哈密瓜就是切过的,再切就更小了。

    扶苏叉起小的那块尝一口,发现靠近瓜子的地方很甜,靠近瓜皮的地方就不怎么甜了,没什么味道。

    于是扶苏又把大块的那个用叉子切了一下,把甜的部分切下来吃掉,不甜的丢进旁边蒙毅的盘子里。

    蒙毅面不改色地叉起来吃掉。

    扶苏如法炮制,解决了几块瓜。因为有过一次经验,后面都不用尝试,直接把最甜的瓜瓤分割下来,省了不少事。

    只有西瓜是不用分的,可以直接吃。

    吃完甜瓜,碗里还有草莓之类酸度高一点的水果。先切草莓尖,再切草莓腰尝尝,然后把草莓屁股丢给一一。

    蓝莓杨梅这些一颗一颗的就不行了,无法分割。蓝莓还好,个头小,杨梅个头就大多了。

    扶苏皱着脸吃杨梅:

    “爷爷怎么让人买不甜的杨梅?”

    现在已经过了杨梅上市的季节,能吃到杨梅就不错了。老师吃得很珍惜,根本顾不上挑三拣四。

    扶苏低头看了看碗里的水果,有些犯愁。还有好多水果他不知道甜不甜呢,又没办法切分,这该怎么办?

    蒙毅把餐盘推了过来:

    “菠萝、橙子……这些有点酸,你可以给我。”

    扶苏高兴起来:

    “一一你真好。”

    他把这些挑出来放到蒙毅的盘子里,然后吃掉了剩下的甜水果。接着端起盘子开开心心地去找老师,要多拿点西瓜和香蕉。

    除了第一次打水果,后面老师是不会强制他们每一样都要打着吃的。

    在吃水果上面尝到甜头之后,扶苏开始把魔爪伸向了其他几餐。反正他身边围绕的小伙伴多,他不爱吃的东西总有人爱吃,他只要把那些菜分给爱吃的小伙伴就可以了。

    一开始老师都没发现,一直以为苏苏变乖了,不再挑食。还猜测过是不是新来的厨师做饭好吃,所以小孩就不挑食了。

    谁让精明的崽崽们总会挑老师看不见的时候偷渡食物呢。

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