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120-130
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药膏,而后掀开袖子、衣摆,查看被衣服遮住的地方有没有划痕。

    果不其然,到处都是。

    唯独干干净净的就是那一张精致小脸,又白净又可爱。取而代之的,是手背上划痕纵横交错。

    秦政不用猜都知道,肯定是儿子钻树丛的时候刻意用手护住脸了,所以划痕都在手背上。

    扶苏崽有些小得意:

    “我长得好看,不能毁容的。”

    爸爸喜欢漂亮崽崽,毁容了万一爸爸不要他,跑去养别的崽崽了怎么办?

    秦政泄愤地捏了捏他的脸:

    “秦梓桑,你五天内别想吃辣了。”

    扶苏崽晴天霹雳:

    “爸爸!”

    夏无且适时插了一句解释:

    “过敏了不能吃刺激性食物哦,而且小孩子本来就不能多吃辣,会刺激肠胃的。”

    扶苏崽整只宝宝都蔫巴了下去,像一个失去灵魂的洋娃娃,被爸爸摆弄着涂满了药膏,一动不动。

    秦政也不管他,只问医生儿子的身体状况要怎么解决。

    医生说内服的药最好少吃,古代中医讲究是药三分毒,现代医学的药物则是多有副作用,而且很多都刺激肠胃,更是能不吃就别吃。

    所以夏无且给秦政写了个方子:

    “回家之后,你就用这几个药材煮出药汁来。”

    扶苏耳朵动了动,立刻警觉:

    “药汁!我才不喝!”

    夏无且直接无视了他,接着说:

    “然后把药汁倒进温水里,给小孩泡澡用。身上出了这类疹子就可以泡一泡,别的荨麻疹也能泡,可以改善皮肤症状。”

    秦政接过手写的纸条,看了一眼。

    开头是甘草、金银花之类的,都是常见药材。没什么毒性,比较温和,也好买。

    他把纸条收起来。

    秦政谢过医生后抱着儿子离开了,带他回教室去继续上课。

    小一班放学虽然早,可现在才刚过了午睡的时间,下午还要上一会儿。既然扶苏身上的是小问题,那就继续去上课好了。

    扶苏崽试图逃学:

    “爸爸,我都受伤了,我们今天下午不上课了吧?”

    秦政不为所动:

    “你连血都没流,就破了一层油皮,算什么受伤?刚刚躲猫猫和抹药已经耽误了很长时间,只需要再去上一小会儿就可以放学了,听话。”

    扶苏崽想了想,勉强接受了:

    “那好叭。”

    爸爸说只要上一小会儿就可以了,一小会儿很快就能过去的,阿苏可以!

    回到教室时,小孩们都在跟着老师学习知识。老师那这样一堆漂亮的彩色卡片,在教小孩子看图识物。

    秦政不动声色地进来,没有打扰大家。

    在角落坐下之后,旁边的小孩侧头看了一眼,看到了窝在爸爸怀里的苏苏。

    扶苏和他打了声招呼:

    “一一。”

    蒙毅纠正:

    “是毅毅。”

    扶苏继续喊:

    “一一,你们都学了什么?”

    蒙毅放弃纠正他了。

    他爸爸说过有的小朋友学说话学得不是很好,所以会发音不对,他们不能歧视这样的小朋友,可能苏苏也是这种情况吧。

    蒙毅给他讲解,说之前跟老师学了认识小动物,现在老师在带他们复习。有些小朋友记性差,要学好几遍才能记住。

    蒙毅强调:

    “但是我看一遍就记住了。”

    所以他就偷溜到了后排,因为坐在前面容易被老师点名回答问题。老师还总爱关心他们有没有记住,会反复确认,哄着他们回答,蒙毅觉得有点烦。

    身为一个性格低调的崽崽,蒙毅并不是很喜欢出风头。所以虽然学会了,他也没有积极举手表现自己,只想躲个清静。

    扶苏崽看了一眼老师举着的卡片,老气横秋地说这些东西他早就认识了,不用学。

    而后像是抓住了什么漏洞,兴奋地回头跟爸爸说道:

    “幼儿园里教的东西我都会了,我可不可以不上幼儿园呀?”

    秦政把他的脑袋转回去:

    “不可以,今天才是第一天上学,学的东西才会这么简单,还有很多别的内容你不会呢。”

    扶苏崽很快从善如流地改口:

    “那我今天先回家,等幼儿园教到我不会的了,我再来上学。”

    秦政:……

    秦政反问:

    “你怎么知道什么时候教的东西是你不会的?等下老师教完辨认动物,说不定就要教新知识了。”

    扶苏崽试图卡bug失败,失望地叹了口气,爸爸太难骗了。

    这边的聊天吸引了之前背对着这里的小朋友,他们纷纷回头看来,就看见了唯一一个有家长陪同的小朋友。

    孙权立刻就站起来了:

    “老师!他带爸爸一起来上课!我明天也要把我爸爸带来!”

    老师赶紧解释:

    “苏苏之前受伤了,所以有爸爸陪着。你们看他身上都是药,我们要爱护受伤的小朋友对不对?”

    孙权仔细一看,扶苏身上确实涂满了药膏。于是他坐了回去,还颇为同情地看了扶苏一眼。

    既然已经在大家面前过了明路,老师也就没有继续刻意忽略扶苏。她拿着卡片过来问了扶苏几个问题,检测他有没有听懂自己之前的教学。

    扶苏崽乖巧地把卡片上的动物都认了一遍,然后告诉老师这些东西他早就学会了。

    老师夸了他一句聪明,放心地回去教导其他小朋友了。

    动物卡片里有不少是生活中不太常见的小动物,毕竟居住在城市里的小孩基本上只能见到小猫小狗小鸟,不像动物园那么百花齐放。

    扶苏进入沙盒珠前就见多识广,虽然年纪变小了,其实很多常识还是记得的。甚至因为扮演的是现代小孩,还额外得知了很多新的知识。

    但不是所有人都和他一样见识广博,比如来自汉末位面的臣子们不少就没见过一些稀有动物。

    老师拿着现代小孩都认识的狮子给孙策和孙权看,教他们这是狮子。兄弟俩看了好半天,才记住了这个动物。

    郭嘉倒是一眼就记住了,还偷摸拿走了老师放在旁边的其他卡片。唰唰唰翻完一遍,记住了所有动物的模样,才还回去。

    等老师再挨个介绍一遍后,他基本就记了个七七八八,不用再学。

    回头一看扶苏已经跑去玩具区域玩玩具去了,身边还有蒙毅陪他一起,便也蠢蠢欲动起来。

    郭嘉偷偷溜出人群,也去了玩具区。

    扶苏正坐在泡沫垫上摆弄鲁班锁,秦政则坐在他旁边操作手机,似乎在和谁聊天,又像是在记录什么。

    郭嘉在扶苏身边坐下。

    扶苏抬头看了他一眼:

    “嘉嘉,你也学会了吗?”

    郭嘉点头:

    “太简单了,根本没有难度。”

    扶苏深有同感。

    郭嘉也拿起一个鲁班锁开始拆,然后他就发现扶苏拆这个东西不是乱拆的,会观察试探,一个个地拆。

    之前郭嘉看吕布玩这个就不这样,都是暴力拆

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